Софья Леонидовна Прокофьева
Новые приключения желтого чемоданчика
Глава первая
ЧТО СЛУЧИЛОСЬ С ВОВОЙ ИВАНОВЫМ ПО ДОРОГЕ В ШКОЛУ
На улице падал снег. Снежинки в воздухе знакомились, прицеплялись друг к другу и хлопьями опускались на землю. Вова Иванов в мрачном настроении шёл в школу.
Уроки у него были, конечно, не выучены, потому что ему было лень учить уроки. А тут ещё мама с утра ушла к своему папе, к Вовиному дедушке, и велела Вове после школы сходить за хлебом.
А Вова был такой ленивый, что ему было не лень только сидеть верхом на заборе, сосать конфеты или просто ничего не делать. А, например, сходить в булочную… Нет, нет, лучше даже не говорите, не напоминайте об этом!
И вот Вова шёл с мрачным видом и глотал снежинки открытым ртом. Это уж всегда так: то тебе на язык падает сразу три снежинки, а то можно пройти десять шагов - ни одной.
Вова широко зевнул и сразу проглотил, по крайней мере, двадцать пять снежинок.
В это время дверь соседнего подъезда приоткрылась и, пугливо озираясь, на улицу вышла Катя.
По правде говоря, Катька была самая славная девчонка в их классе. А может, и во всём городе… Она вся была какая-то необыкновенная, будто из сказки. Хотя на самом деле просто училась в том же классе, что и Вова. Нет, правда, её глаза так светились, словно кто-то насыпал туда драгоценных камешков. А ресницы были даже слишком длинные. Снежинки опускались на них, словно бабочки, и очень долго не таяли.
Но вообще-то Катька была редкостная трусиха и даже в школу боялась ходить одна, без Вовы.
Она увидела Вову, и глаза у неё вспыхнули.
Вместе в школу пойдём? - спросила она.
Ага, - небрежно ответил Вова. - А после школы давай махнём в кино. Хочешь?
Очень хочу, - немного подумав, сказала Катя. - Только если вдвоём. Одна ни за что!
Катя даже зажмурилась - вот трусиха! Вове даже показалось, что она хотела взять его за руку, но не решилась.
А у тебя шапка новая. Хорошая. - Катя посмотрела на Вову своими блестящими глазами.
Подумаешь! Мама вчера купила, - небрежно сказал Вова.
На самом-то деле ему давно хотелось такую шапку. Тёплую, шерстяную. А спереди вышита собачка. Такая славная, а вместо глаз - бусинки. Но если бы Катька захотела, он бы сразу ей её отдал, только бы мама разрешила.
А что Катька трусиха, так это ему даже нравилось. Хуже другое - Катя была отличница, да ещё по всем предметам. А если вдруг получала какую-нибудь тройку, то начиналась целая трагедия, будто на неё по крайней мере наехал поезд. Лично он, Вова, на такие пустяки, на всякие там тройки, даже внимания не обращал. И вообще тройка - не двойка. Это каждый умный человек знает.
Смотри-ка, щенок! - вдруг вскрикнула Катя.
И точно, к ступенькам соседнего магазина робко прижался маленький щенок. Славная псинка! Снизу серенький, а сверху чёрный. Он весь дрожал от холода и страха.
Бездомный, наверное, - прошептала Катя, с жалостью глядя на щенка.
Это овчаркин сын. Точно! - уверенно сказал Вова. - Я в этом разбираюсь.
В это время из-за угла вышел рыжий Гришка. Куртка расстёгнута, возможно, на ней не было ни одной пуговицы. Он шёл и волочил за собой ранец. И вот, проходя мимо щенка, он заехал своим ранцем щенку прямо по спине. Щенок жалобно взвизгнул и ещё теснее прижался к ступенькам.
Ты что, сдурел? - крикнул Вова и бросился на Гришку.
Он попытался схватить его за куртку, но Гришка как никто умел увёртываться, вырываться и удирать. Он прыгнул в сторону и ещё ухитрился сорвать с Вовиной головы новую шапку. Вова со всех ног бросился за ним вдогонку, слыша позади себя жалкий визг щенка и горестный голос Катьки:
Вова, Вовочка, ты куда?
Ха-ха-ха! - с издёвкой захохотал Гришка, скрываясь за снежной метелью.
Снег, как назло, повалил густыми хлопьями, так что перед Вовой вдалеке мелькала только Гришкина спина и прыгающий на ней ранец.
Гришка вбежал в тёмные ворота, потом свернул в какой-то двор. Потом опять какие-то дворы, ворота, незнакомые переулки. Наконец Гришка и вовсе скрылся за сплошной пеленой снега.
Вова стоял посреди чужого двора, кругом высились чужие заснеженные дома.
И вдруг на стене старого дома, с балконов которого свисали длинные сосульки, похожие на девчачьи косички, Вова Иванов увидел блестящую дощечку с надписью.
Снежинки крутились и кувыркались у Вовы перед глазами, как будто они не хотели, чтобы он разобрал, что там написано на дощечке. Но Вова подошёл совсем близко, встал на цыпочки и прочёл:
ДЕТСКИЙ ДОКТОР
кв. 31, 5-й этаж.
А внизу было написано:
ВСЕХ ДЕВЧОНОК И МАЛЬЧИШЕК
БЕЗ СТРАДАНИЙ И МУЧЕНИЙ
ИСЦЕЛЯЮ Я ОТ ШИШЕК,
ОТ ОБИД И ОГОРЧЕНИЙ,
ОТ ПРОСТУД НА СКВОЗНЯКЕ
И ОТ ДВОЕК В ДНЕВНИКЕ.
Ещё ниже выведено:
Нажми звонок столько раз, сколько тебе лет.
А совсем внизу было приписано:
Больным в возрасте до года
звонить в звонок не обязательно.
Достаточно пищать под дверью.
Вове сразу стало жарко, очень интересно и даже немного страшно.
Он распахнул дверь и вошёл в тёмный подъезд. На лестнице пахло мышами, а на нижней ступеньке сидел чёрный кот и смотрел на Вову очень умными глазами.
Лифта в этом доме не было, потому что дом был очень старый. Наверное, когда его строили, люди только ещё собирались изобрести лифт.
Вова вздохнул и поплёлся на пятый этаж. Идти было лень, и всё сразу стало каким-то скучным и обычным.
«Зря я только по лестницам таскаюсь…» - вяло подумал он.
Но в это время высоко наверху хлопнула дверь.
Мимо Вовы пробежали девчонка и мальчишка.
Во дела! - быстро проговорил мальчишка. - Жёлтый чемоданчик видела?
Ещё бы! - подхватила девчонка, как заяц, двигая коротким хорошеньким носиком. - Представляешь, достал Детский Доктор из этого своего жёлтого чемоданчика бутылочку. В ней микстура какая-то. Сладкая, между прочим. Выпила я одну ложку микстуры и чувствую: не боюсь! Вторую ложку выпила - чувствую: чужих собак не боюсь, бабушки своей не боюсь… Представляешь?…
А я… А я… - перебил её мальчишка. - Три дня его капли в нос капал, и смотри-ка, одни пятёрки и четвёрки! Даже по пению…
У него ещё порошок смеха есть! - Девчонка спустилась ниже на этаж, голос её стал затихать. - От грусти лечит. Вот какой этот жёлтый чемоданчик! И каждый раз в нём новое лекарство. Особое. Представляешь?…
Где-то внизу хлопнула дверь.
«Надо торопиться, - подумал Вова. - А то вдруг приём на сегодня закончится. Или все лекарства растащат…»
Вова, пыхтя от усталости и волнения, поднялся на пятый этаж и десять раз старательно ткнул пальцем в кнопку звонка.
Он услышал приближающиеся шаги. Двери распахнулись, и перед Вовой появился сам Детский Доктор, маленький старичок в белом халате. У него была седая борода, седые усы и седые брови. Лицо у него было утомлённое и сердитое.
Но какие глаза были у Детского Доктора! В наши дни такие глаза встречаются только у директоров школ, да и то не во всех школах. Они были нежно-голубого цвета, как незабудки, но ни один хулиган на свете не смог бы смотреть в них без содрогания.
Здравствуй, ученик четвёртого класса Иванов! - сказал Детский Доктор и вздохнул. - Проходи ко мне в кабинет.
Потрясённый Вова пошёл по коридору вслед за спиной Доктора, на которой тремя аккуратными бантиками были завязаны тесёмки халата.
Глава вторая
ДЕТСКИЙ ДОКТОР
Вова вошёл в кабинет Детского Доктора и огляделся.
У окна стоял обычный письменный стол. Рядом с ним обычная кушетка, покрытая, как в поликлинике, белой клеёнкой. Вова заглянул за обычное стекло белого шкафа. На полке с хищным видом лежали шприцы с длинными иголками. Под ними, как матрёшки, стояли клизмы разной величины.
Но самое удивительное, что на стуле возле кушетки сидел Гришка, и уши у него прямо-таки горели от волнения. Из кармана у него торчала Вовина шапка, и видно было даже одно вышитое щенячье ухо и глаз с бусинкой.
«Ишь, ловкач, раньше меня по лестнице пробежал, - с досадой подумал Вова. - Ну ничего, я тебе ещё покажу…»
Ты, Иванов, пока подожди, - повернулся Детский Доктор к Вове. - Мне надо ещё с этим пациентом разобраться. Ну-с, Григорий, на что жалуешься?
Ни на что я не жалуюсь, - мрачно сказал Гришка. - Это моя мамка жалуется. Привязалась: иди да иди к Детскому Доктору.
Ну, а твоя мама на что жалуется? - усмехнулся Детский Доктор.
Да вот… - неохотно пробормотал Гришка. - Если мне что понравится, так руки сами собой к этому тянутся. Цоп! - и схвачу. И ничего с собой поделать не могу.
Проверить свои знания по книге Софьи Прокофьевой "Приключения жёлтого чемоданчика" можно на сайте "Сказочные викторины" ! Отвечайте на вопросы и вы сразу узнаете свой результат!
А теперь посмотрим, чем эта книга запомнилась ребятам.
"В этой сказке говорится о жёлтом чемоданчике. Он был у Детского доктора и у смелого лётчика. Однажды к Детскому доктору пришла одна мама. Эта мама рассказывала о своём сыне, который всего боялся. Тогда доктор и мама пошли домой. Дома мама позвала своего сына, чтобы он вылез из-под кровати. Когда он вылез, доктор попросил его показать свои мускулы. Он показал свои мускулы. Тогда доктор попросил показать, как он прыгает. Он подпрыгнул. Когда доктор открыл чемоданчик, то увидел, что это не его чемодан, а чемодан того лётчика. Доктор хотел уйти за своим чемоданом. И тут начались приключения доктора и Пети по обмену жёлтых чемоданчиков. Пока они его искали, конфеты храбрости помогли бабушке стать храброй и разобраться с управдомом. Бабушка отправила Петю искать грустную девочку и ему ничего не оставалось, как идти во двор и искать её. Когда Петя нашёл Тому, они вместе отправились на аэродром, где работал Томин папа. Потому что бабуля отдала конфеты Томиному папе, а тот отдал их своему другу цирковому укротителю, а он угостил дрессировщицу с 6-тью милыми болонками. Во время дрессировки она дала конфеты своим собакам и тут случилось невероятное. Болонки так расхрабрились, что напали на льва и загнали его в угол. Через полчаса все собрались в цирке: Детский Доктор, Анна Петровна, Петина мама, Томин папа молодой летчик, летчик средних лет. И хотя все конфеты закончились, Петя стал храбрым, а Тома веселой - вот так без всяких конфет все стояли довольные и счастливые!"
Соня Д.
"Весёлое произведение про трусливого мальчика Петю и всегда грустную девочку Тому. О том, как доктор пытался их вылечить разными нестандартными лекарствами, но безуспешно. Как оказалось страх нужно перебороть и победить, а заедать всякими вкусностями бесполезно."
Владик М.
"В этой книге поучительно рассказывается о трусливом мальчике Пете и грустной девочке Томе. Они проходят через много испытаний на храбрость и доброту и в конце сами излечиваются от своих недугов, потому что никакие лекарства не могут сделать человека лучше. Только он сам."
Владик О.
"Это повесть об одном девятилетнем мальчике Пете, который всего боялся. Его мама обратилась за помощью к Детскому Доктору. Доктор предложил вылечить Петю при помощи конфет “Настоящей храбрости”. Собрав в свой жёлтый чемоданчик эти конфеты, а также порошок смеха для грустной девочки Томы и бутылку “Антиболтина” для одного очень болтливого мальчика, Доктор отправился к Пете. Но по дороге, на троллейбусной остановке, Доктор случайно поменял свой жёлтый чемоданчик на такой же чемоданчик, который принадлежал храброму рабочему Валентину Ведёркину. Увидев содержимое чемодана, Доктор очень забеспокоился. Ведь если конфеты “Настоящей храбрости” съест смелый человек, он станет чересчур храбрым, а это очень опасно! Чтобы не случилось беды, Доктор и Петя отправились на поиски жёлтого чемоданчика. Выяснилось, что конфеты мог съесть лётчик, папа грустной девочки Томы. Петю отыскал Тому и они вдвоем поспешили на аэродром. На каждом шагу Пете приходилось преодолевать свой жуткий страх. Но когда Петя увидел, что хулиганы обижают Тому, он бросился её защищать. Лекарство храбрости Пете не понадобилось, потому что смелым делают человека жизненные поступки. А конфеты съели цирковые собачки, которые во время представления напали на грозного льва. Этот номер заставил смеяться не только весь зрительный зал, но и грустную девочку Тому."
Арина Ф.
"Очень поучительная повесть, про труса Петю и грустную девочку Тому, для которых Детский Доктор сделал конфеты смелости и порошок смеха. Детский Доктор перепутал свой чемоданчик с чемоданчиком рабочего. И из-за конфет, которые были в желтом чемоданчике, начались сплошные проблемы. Но на помощь пришли мальчик Петя и девочка Тома.
Очень хорошая книга про смелых и отважных ребят и доброго Доктора."
Анжелика Ч.
"В одном городе жили главные и необычные герои этой книги, мальчик Петя и девочка Тома. Тома была«царевной-несмеяной», так как всё время плакала. А Петя был трусом, ему не хватало храбрости. И вот мама Пети и папа Томы решили обратиться к доктору. Доктор был необычный, лекарством от страха у него были леденцы, а с помощью других конфет он вполне мог лечить от злости и коварства, глупости, грусти, вранья. Но, по невероятному стечению обстоятельств, чемоданчик жёлтого цвета с чудо-лекарствами попал в чужие руки. Под угрозой оказались жизни бабушки Томы, лётчика Верёвкина, дрессировщика тигров Буланкина. Главные герои справились со своими страхами и глупостями сами и это самое главное! Никакие чудодейственные конфеты не помогут человеку стать честным, порядочным и смелым."
Елисей Н.
Детского Доктора разбудило яркое солнце и ребячий смех.
Детский Доктор мог целыми днями слушать этот смех. Это были для него самые приятные звуки на свете.
Ребята играли во дворе и смеялись.
Время от времени снизу поднималась серебряная струя воды. Можно было подумать, что посреди двора лежит большой кит. Детский Доктор, конечно, понимал, что этого не может быть. Он знал, что это дворник дядя Антон поливает клумбу.
Детский Доктор чувствовал себя утомлённым.
Последнее время у него было очень много работы. По ночам он писал книгу. Книга называлась: «Роль справедливой драки в нормальном развитии мальчишки».
Днём он работал в детской поликлинике, а после работы собирал материал для своей книги. Он ходил по дворам и скверам, входил в тёмные подъезды и даже заглядывал под лестницы.
«Как хорошо, что сегодня мне не надо идти в поликлинику! – подумал Детский Доктор. – Я смогу сегодня отдохнуть и, может быть, даже закончу седьмую главу моей книги. У меня сегодня только два вызова. Правда, один случай очень тяжёлый: эта грустная девочка Тома…»
В это время раздался громкий звонок.
Детский Доктор пошёл в переднюю и открыл дверь.
За дверью стояла мама.
Конечно, это была не мама Детского Доктора. Это была мама какого-нибудь мальчика или девочки. Но то, что это была мама, было несомненно. Это было сразу видно по её большим несчастным глазам.
Детский Доктор тихонько вздохнул и пригласил эту чью-то маму в кабинет.
Правда, это была очень хорошая мама. Детский Доктор это сразу определил.
Такая мама наверняка умела быть строгой.
Но с другой стороны, такая мама наверняка разрешала своему ребёнку лазить по деревьям и бегать босиком по лужам.
«Интересно, как она относится к дракам? – подумал Детский Доктор. – Её мнение было бы важно для моей книги „Роль справедливой драки в нормальном развитии мальчишки“…
– Вы понимаете, Доктор… – волнуясь, начала мама. Её глаза были совсем тёмными и несчастными. А ведь, наверное, её глаза умели ярко сиять. – Видите ли… Мне вас очень рекомендовали… У меня сын Петя… Ему девять лет. Он очень болен. Он… вы понимаете… он… трус…
Прозрачные слёзы одна за другой закапали у мамы из глаз. Можно было подумать, что вдоль щёк у неё висят две нитки блестящих бус. Видно было, что ей очень тяжело.
Детский Доктор смутился и стал смотреть в сторону.
– Вот рано утром… – продолжала мама. – Понимаете, как проснётся… или, например, как придёт из школы… а вечером…
– Так, так, – сказал Детский Доктор. – Минуточку, минуточку. Вы лучше отвечайте на мои вопросы… В школу ходит один?
– Провожаю и встречаю.
– А в кино?
– Уже полтора года не был.
– Собак боится?
– Даже кошек… – тихо сказала мама и всхлипнула.
– Понятно, понятно! – сказал Детский Доктор. – Ну ничего. Современная медицина… Приходите ко мне завтра в поликлинику. Я вас запишу на двенадцать часов. Вам удобно в это время?
– В поликлинику? – растерялась мама. – Вы знаете – он не пойдёт. Ну ни за что на свете. Не могу же я вести его силой? Как вы считаете?.. Я думала… вы к нам на дом… Мы здесь недалеко живём. На сто втором автобусе…
– Ну хорошо, хорошо… – со вздохом сказал Детский Доктор и с тоской посмотрел на свой письменный стол. – Мне всё равно сейчас надо ехать на Лермонтовский проспект к этой грустной девочке Томе…
И Детский Доктор стал складывать лекарства в свой небольшой чемоданчик. Чемоданчик был среднего возраста, не новый и не старый, жёлтого цвета, с блестящими замками.
– Минуточку, минуточку, чтобы не забыть… Это порошок смеха для грустной девочки Томы. Очень сильнодействующее средство… Уж если он не поможет… Так… Бутылка антиболтина. Так, так. Перед употреблением взбалтывать… Это для одного болтуна… А для вашего Пети…
– Простите, Доктор… – опять засмущалась мама. – Вы и так очень любезны… Но… Петя не принимает никаких лекарств. Боится. Он даже не пьёт газировку, потому что она шипит. А суп я ему наливаю в мелкую тарелку. Он боится есть из глубокой тарелки.
– Естественно, естественно… – задумчиво пробормотал Детский Доктор.
– Вы находите это естественным? – От удивления мамины глаза стали в четыре раза больше.
– Это естественно для данного заболевания, – ответил Детский Доктор, насыпая что-то в бумажный кулёк. – Таким детям я даю лекарство в виде конфет. Вы видите, самая обыкновенная конфета в розовой бумажке. Самые трусливые дети смело кладут её в рот и…
Детский Доктор и мама вышли на улицу.
На улице было просто замечательно!
Солнце было горячее. Ветерок прохладный. Дети смеялись. Взрослые улыбались. Куда-то быстро ехали машины.
Детский Доктор и мама подошли к автобусной остановке.
За жёлтым забором уходила в небо высокая телевизионная вышка. Она была очень красивая и очень высокая. Наверное, всем мальчишкам в этом районе она снилась каждую ночь.
А на самом её верху горел ослепительный огонёк. Он был такой яркий, что лучше было целый час смотреть на солнце, чем одну минуту на этот огонёк.
Вдруг этот огонёк погас. И тогда стало видно, что там на самом верху копошится какой-то чёрный муравей. Потом этот чёрный муравей пополз вниз.
Он становился всё больше и больше, и вдруг оказалось, что это вовсе не муравей, а рабочий в синем комбинезоне.
Потом в жёлтом заборе открылась какая-то дверца, и рабочий, нагнувшись, прошёл через эту дверцу. В руке у него был жёлтый чемоданчик.
Рабочий был очень молодой и очень загорелый.
У него были ярко-голубые глаза.
«Может быть, они такие голубые, потому что он работает так высоко в небе?.. – подумал Детский Доктор. – Нет, конечно, я рассуждаю слишком наивно…»
– Вы уж извините меня, старика! – сказал Детский Доктор молодому рабочему. – Но я хочу вам сказать, что вы очень смелый человек!
– Ну что вы! – смутился молодой рабочий и стал ещё моложе, и стал совсем похож на мальчишку. – Ну какая тут смелость!
– Работать на такой высоте! Разрешите пожать вашу руку! – разволновался Доктор и, поставив свой жёлтый чемоданчик на землю, протянул руку молодому рабочему. Молодой рабочий тоже поставил свой чемоданчик на землю и пожал руку Детскому Доктору.
– Вы, конечно, в детстве любили драться? Я не ошибся?
Молодой рабочий покраснел и в смущении покосился на людей, стоявших в очереди.
– Да, бывало… Ну что вспоминать такие глупости…
– Это совсем не глупости! – воскликнул Детский Доктор. – С точки зрения науки… Но сейчас говорить об этом не время. Главное – это ваша удивительная смелость. Смелость – это…
– Наш автобус, – тихо сказала мама.
Но она сказала это таким голосом, что Детский Доктор сразу на неё посмотрел. Он увидел, что её лицо побелело и стало каким-то каменным. Можно было подумать, что это не мама, а статуя мамы. А глаза, которые умели сиять, стали совсем мрачными.
Детский Доктор виновато втянул голову в плечи, подхватил жёлтый чемоданчик и полез в автобус.
«Ах я разбитый градусник! – думал он, стараясь не глядеть на маму. – Какая бестактность говорить в её присутствии о смелости. Я врач и так грубо ткнул пальцем в рану. Да ещё такая хорошая мама… Ах я дырявая грелка, ах я…»
Автор читательского дневника
Электронный читательский дневник по книге Софьи Прокофьевой "Приключения жёлтого чемоданчика"
Информация о книге
| Название и автор книги | Тема, идея книги | Главные герои | Сюжет | Дата чтения |
| Софья Прокофьева "Приключения жёлтого чемоданчика" | Главную идею сказки передает краткое содержание «Приключения желтого чемоданчика». Во вступлении автор знакомит читателя с очень милым и забавным детским доктором, который готовит необычные лекарства - они лечат не физические, а нравственные недуги: трусость, печаль, нерешительность и другие недомогания психологического характера. Все эти удивительные препараты хранятся в его чемодане, который он повсюду носит с собой. Однажды, разговорившись с отважным верхолазом, доктор по ошибке обменялся с ним чемоданами, которые оказались очень похожими. Так началась цепь удивительных происшествий, которая легла в основу сюжета повести. | Детский доктор, бабушка Томы, мальчик Петя, девочка Тома. | В произведении можно выделить две сюжетных линии: одна связана с образом детского доктора, а вторая с главными героями произведения - трусливым мальчиком Петей и молчаливой и грустной девочкой Томой. Из-за очередной ошибки конфеты храбрости попали к бабушке Томы, которая, полакомившись ими, вдруг сделалась необыкновенно отважной старушкой, готовой сделать невозможное. Вторая линия посвящена похождениям детей, которые в ходе испытаний преодолевают страх и грусть. | Первый раз я эту книгу прочитала когда мне было семь лет. Сейчас с удовольствием перечитала заново. |
Иллюстрация обложки книги
Об авторе книги
Софья Леонидовна Прокофьева родилась 14 мая в Москве в 1928 году. Она дочь известного художника Леонида Евгеньевича Фейнберга. Выросла в доме уважаемого востоковеда-япониста В.Марковой, заменившей ей мать. Семья и привила Прокофьевой интерес к фольклору и литературному творчеству. Интерес к литературному творчеству проявился рано: уже в 15 лет был написан стихотворный «Античный цикл», получивший высокую оценку Бориса Пастернака. Писать сказки Софья начала в начале 1950-х годов, после рождения сына. Сказки Прокофьевой прочитал Лев Кассиль, дал положительный отзыв, назвал «настоящей сказочницей» и убедил публиковать. Первая книга для детей «Кто лучше?» опубликована в 1957 году в издательстве «Детгиз». С тех пор она написала более тридцати книг. Сказку "Приключения жёлтого чемоданчика" Софья Прокофьева написала в 1966 году. Сказки Прокофьевой переведены более чем на двадцать языков. Начав с небольших историй для самых маленьких "Машины сказки", Прокофьева вскоре перешла к жанру повести-сказки, который и стал ведущим в её творчестве. Все её произведения отличает тщательно разработанный динамичный сюжет. Прокофьева умеет построить интригу так, что постоянно держит читателя в напряжении, хотя положенный в основу сюжета мотив часто легко узнаваем, поскольку основан на традиционной борьбе добра со злом. В её произведениях тесно соединяются реальность, фантастика. Сказка Прокофьевой пишется легко, воздушно, и дети читают такую сказку с особым увлечением. А бытовая конкретность и правдоподобие фантастических приключений героев делают её сказку популярной среди читателей самого различного возраста. Сама же писательница подчёркивает, что пишет для тех, кому 9-12 лет. Большинство её персонажей - наши современники: врачи, лётчики, учителя, цирковые дрессировщики, мамы, папы, бабушки, дедушки и, конечно мальчишки и девчонки. Проводя героев через испытания на храбрость, доброту, человечность, Прокофьева показывает, что никакие лекарства или волшебные средства не могут никому помочь стать честным и порядочным человеком. "Если ребёнок сталкивается с чем-то нравоучительным в книге - это воспринимается им порой глубже, чем наши слова, не кажется ему навязчивым, дидактичным, вызывает меньше протеста" - считает писательница.
Книги Прокофьевой отличаются глубоким знанием психологии ребёнка. Описания построены на ярких, запоминающихся деталях. Затронутые в произведениях проблемы актуальны и сегодня, её книги продолжают привлекать новые поколения читателей.
Прокофьева - лауреат ряда международных премий за книги и киносценарии. Ее экранизированная повесть «Приключения желтого чемоданчика» (1970 г.) получила три премии на международных фестивалях, в том числе серебряную медаль «Венецианской бьеннале» и диплом «За лучший художественный фильм для детей» на V Международном детском кинофестивале в Тегеране.
О книге
История создания книги
«Приключения жёлтого чемоданчика» была одной из первых сказок Софьи Леонидовны Прокофьевой. На идею этой книги писательницу натолкнул реальный случай из её жизни. По пути в Прибалтику с ней ехал сосед с таким же жёлтым кожаным чемоданчиком, какой был и у неё. В какой-то момент он открыл чемоданчик, а там оказались её вещи - чемоданчики были перепутаны. Они посмеялись и подумали, что как могло бы быть забавно, если бы он увёз её книги и рукописи, а она увезла бы приборы, которые были в чемоданчике соседа. Так у неё появилась идея написать историю жёлтого чемоданчика.
Ссылки на источники информации о книге
Книгу "Приключения жёлтого чемоданчика", замечательной писательницы Софьи Леонидовны Прокофьевой я прочитала ещё в детстве, и она мне запала в душу. У меня в детстве тоже были свои страхи, наверное как и у каждого ребёнка, и эта книга в какой-то степени помогла посмотреть на себя со стороны, и преодолеть уже "свой страх". Очень понравился фильм, снятый по данному произведению. Сейчас я также с удовольствием перечитала "чемоданчика", и мне по прежнему нравится эта добрая, поучительная сказка.
Правильно понять смысл произведения часто помогает его краткое содержание. «Приключения желтого чемоданчика» - это повесть, которая, на первый взгляд, напоминает сказку, однако при ближайшем рассмотрении становится очевидно, что данное произведение сильно отличается от других работ писательницы. Софья Прокофьева прославилась как автор детских волшебных повестей и историй, в то время как рассматриваемое произведение скорее похоже на юмористическую повесть, действие которой развивается в реальном времени с минимальными элементами волшебства и фантазии.
Начало
Главную идею сказки передает краткое содержание. «Приключения желтого чемоданчика» - рассказ, который типичен для сочинений подобного рода. Во вступлении автор знакомит читателя с очень милым и забавным детским доктором, который готовит необычные лекарства - они лечат не физические, а нравственные недуги: трусость, печаль, нерешительность и другие недомогания психологического характера. Все эти удивительные препараты хранятся в его чемодане, который он повсюду носит с собой. Однажды, разговорившись с отважным верхолазом, доктор по ошибке обменялся с ним чемоданами, которые оказались очень похожими. Так началась цепь удивительных происшествий, которая легла в основу сюжета повести.
Завязка
Динамичность сюжета сочинения отражает его краткое содержание. «Приключения желтого чемоданчика» является забавной историей, которая интересна как детям, так и взрослым. Ошибка с чемоданами не была последней: вслед за ней последовала целая серия событий, в ходе которых персонажи были вынуждены совершить необычное путешествие по городу в поисках волшебных лекарств. В произведении можно выделить две сюжетных линии: одна связана с образом детского доктора, а вторая с главными героями произведения - трусливым мальчиком Петей и молчаливой и грустной девочкой Томой. Из-за очередной ошибки конфеты храбрости попали к бабушке Томы, которая, полакомившись ими, вдруг сделалась необыкновенно отважной старушкой, готовой сделать невозможное. Вторая линия посвящена похождениям детей, которые в ходе испытаний преодолевают страх и грусть.
Кульминация
Основную мысль рассказа должно передать его краткое содержание. «Приключения желтого чемоданчика» развивает идею о том, что каждый человек сам способен преодолеть свои психологические комплексы. Тома и Петя самостоятельно, без волшебных конфет подавляют свои недостатки. Ключевыми моментами являются сцены, в которых мальчик, преодолевая свой страх, защищает девочку от хулиганов, а также решается продолжить поиски ради нее, несмотря на то, что сам ужасно боится не только куда-то ехать, но и просто выйти на улицу. Второй важный момент повести - это чрезвычайно забавные моменты, поджидающие доктора и его спутницу, которая вдруг начала проявлять чудеса храбрости, что привело к множеству курьезов.
Характеристика героев
Одной из известных советских писательниц является Софья Прокофьева. «Приключения желтого чемоданчика», краткое содержание которого является предметом настоящего обзора, пользуется популярностью у читателей, о чем свидетельствует тот факт, что данное произведение было экранизировано в 1970 году. Писательница создала несколько интересных и колоритных персонажей, которые запомнились читающей публике своими выразительными характерами. Доктор, например, забавляет своей неуёмной активностью, оптимизмом, юмором и тем, что никогда не унывает, несмотря на временные неудачи. Краткое содержание рассказа «Приключения желтого чемоданчика» демонстрирует умение автора создавать колоритные образы, знакомые каждому.
Бабушка Томы - пожалуй, один из самых забавных персонажей в повести. Ее смелость и храбрость составляют контраст с ее общественным положением и природным характером. Что касается детей, то за ними интересно наблюдать ввиду того, что именно они эволюционируют по ходу повествования. Если вначале Петя предстает перед читателями трусом, то к концу он становится смелым мальчиком. Тома в конце повести стала веселой и жизнерадостной девочкой.
Повесть и фильм
Произведение пользовалось популярностью у читателей, поэтому оно было экранизировано. Роли главных героев исполнили ведущие советские актеры. В первую очередь следует упомянуть Т. Пельтцер, которая прекрасно воплотила на экране образ бабушки Томы.
Кино следует композиции повести, показывая все основные ее элементы.
Итак, в советской литературе одним из наиболее известных произведений является повесть «Приключения желтого чемоданчика». Краткое содержание книги показывает, что сюжет рассказа может оказаться очень интересным как для взрослых, так и для детей.
Похожие статьи
